luisbecerrahttps://luisbecerra.blogia.comesSun, 10 Dec 2023 12:02:20 +0000Blogiala importancia de los niños en la familiahttps://luisbecerra.blogia.com/2006/061603-la-importancia-de-los-ninos-en-la-familia.phphttps://luisbecerra.blogia.com/2006/061603-la-importancia-de-los-ninos-en-la-familia.phpLa Importancia de la Ubicación del Niño en su Familia.

© Roberta Maso-Fleischman, Ph.D.

Todo niño, desde muy pequeñito, va buscando y estableciendo su lugar en su familia. Todo esto ocurre a nivel inconsciente, claro está. Ocurre mientras el niño come, juega, lo asean, lo visten, o cuando lo "apapachan" o lo "apurruñan" (¡que bien suenan estas palabras!), o cuando lo regañan;... y también ocurre mientras interactúa con sus hermanitos, con sus padres y con los demás que viven en su casa....

Al mismo tiempo que el niño se va ubicando en su familia él también se va haciendo una idea de quien es él para los demás en su familia. En otras palabras, se va haciendo una idea de que significa él para los otros. Piensa que algunos lo quieren mucho y, a lo mejor, otros no lo quieren tanto. Asimismo se va imaginando las razones porqué lo quieren. Quizás porqué es obediente, o porqué es divertido. Y en base a todo esto él construye su identidad.

Ahora bien, la ubicación del niño en la familia y el sentido de quien es él a veces cambian durante la infancia. Esto puede ocurrir con el nacimiento de un hermanito o con otro evento importante en la familia.

]]>Fri, 16 Jun 2006 20:51:00 +0000<link>https://luisbecerra.blogia.com/2006/061602.php</link><guid isPermaLink="true">https://luisbecerra.blogia.com/2006/061602.php</guid><description><![CDATA[ Dinámica etarea de la capacidad motora resistencia durante la adolescencia. <p align="justify">     El más completo estudio de la resistencia, atendiendo a los cambios etarios, que comprendió esfuerzos estáticos, fue protagonizado por Tamuridi, (1947); Kunevich (1955); Gorodnichenko, (1964); Chernik, (1964); Volkov (1965, 1969) y otros citados por V.M. Volkov, (1974). Este último autor refiere que posterior a los 16-18 años se nota un crecimiento de los indicadores que caracterizan el nivel de desarrollo de la resistencia. </p><p align="justify">    Investigaciones realizadas por Volkov, (1974) muestran cambios significativos en la demostración de las posibilidades de resistencia a las edades de 10,13 y 16 años. Así, por ejemplo el mayor incremento de la resistencia estática de los extensores del tronco se observa a los 10 y 13 años, de los gemelos, a los 15 años, mientras que en los flexores del antebrazo ello tiene lugar a los 9 años. (1) </p><p align="justify">    Varios trabajos clínicos muestran, que el nivel de desarrollo de esta capacidad motora crece rítmicamente y sin saltos bruscos mientras transcurre la edad escolar, mejorando notablemente en los adolescentes de 11 a 12 años y en los jóvenes de 17 a 18 años (Filin y Fomin, 1980). (2) </p><p align="justify">    En un estudio longitudinal con niños de 8 a 15 años de edad, realizado por D. Massiocotte y Col, (1980), se pudo apreciar que la resistencia aerobia aumentaba con la edad, descendía ligeramente a los 9 años y se acentuaba a los 12-15 años. (3) </p><p align="justify">    Por su parte Stankov, Pismenskij y Klimin, (1984), así como Tumanjan, (1985) comparten la opinión del crecimiento rítmico de la resistencia aerobia con la edad, aunque reconocen cierto estancamiento de su desarrollo en un momento de la adolescencia, explicado por las transformaciones de los órganos cardio-respiratorios, que tienen lugar por ese tiempo, seguido de un crecimiento más notable que se prolonga hasta la adultez. Estos autores plantean, que este tipo de resistencia bajo la acción del ejercicio físico puede ser mejorada hasta un 50% de su nivel inicial. </p><p align="justify">    En cuanto a la resistencia anaerobia concuerdan en que su desarrollo se hace más notable posterior a los 17-18 años, sustentado en un desarrollo aceptable de la resistencia aerobia, así como en la maduración hormonal y enzimática glicolítica que tiene lugar después del período de maduración sexual. A pesar de esta tendencia, señalan que estudios realizados con luchadores de categorías escolares (13 -14 años) han mostrado una reacción de adaptación positiva a cargas anaeróbicas mesuradas, características de esta disciplina deportiva</p>]]></description><pubDate>Fri, 16 Jun 2006 20:43:00 +0000</pubDate></item><item><title>MALTRATO FISICOhttps://luisbecerra.blogia.com/2006/061601-maltrato-fisico.phphttps://luisbecerra.blogia.com/2006/061601-maltrato-fisico.phpFri, 16 Jun 2006 00:06:00 +0000porque envejecemos y morimos?https://luisbecerra.blogia.com/2006/061501-porque-envejecemos-y-morimos-.phphttps://luisbecerra.blogia.com/2006/061501-porque-envejecemos-y-morimos-.phpLA CIENCIA no sabe porque envejecemos y morimos. Parece que las celulas deberian seguir renovandose indefinidamente y que deberiamos vivir para siempre.El libro de histologia General) dice"la relacion entre el envejecimiento de las celulas y el envejecimienoy la muerte del individuoes un gran misterio".Muchos cientificos creen que la vida tiene un limite,natural.El honbre siempre ha ansiado la longevidad, e incluso ha tratado de alcanzar la inmortalidad, A partir del siglo IV,unos farmacos supuestamente preparadospara hacer posible la inmortalidad, despertaron la curiosidad de la nobleza china.

]]>Thu, 15 Jun 2006 23:46:00 +0000el deporte en el colegiohttps://luisbecerra.blogia.com/2006/060401-el-deporte-en-el-colegio.phphttps://luisbecerra.blogia.com/2006/060401-el-deporte-en-el-colegio.phpSun, 04 Jun 2006 16:24:00 +0000La amistadhttps://luisbecerra.blogia.com/2006/060302-la-amistad.phphttps://luisbecerra.blogia.com/2006/060302-la-amistad.phpLas relaciones humanas se fundamentan en el amor, la fraternidad ,la hermandad, el equilibrio  y la amistad. Sentimiento noble ,puro, dìficil de conservarse,que enlaza los vàlores màs intimos del ser humano; hoy en dìa , en el mundo se necesita mejorar la parte humana basada en la amistad sincera , en lo màs profundo del alma y el corazòn.

]]>Sat, 03 Jun 2006 22:03:00 +0000